我的同桌作文大全（善于改正错误的同桌范文）

写了一篇表现同桌特点的作文，用两件事写了人物的两个特点。

我的同桌

提起我的同桌，全班是无人不知，无人不晓啊！他长着一双不大不小的眼睛，鸡蛋头，鼻梁高高的，想知道他的一些趣事吗？请听我给你们说说吧。

有一次，一位同学告诉王老师说，我的这位同桌在放学回家的路上骂来接他的爷爷，王老师知道后，很严厉地批评他：“你怎么这样不懂事呢？爷爷每天接送你多辛苦呀，一个不懂得尊重家人的孩子，怎么会尊重老师和同学呢”？老师惩罚了他，让他在上课时站着听课，他伤心地哭了！从此，他改掉了骂爷爷的毛病，知道尊重家人、尊重老师、尊重同学了。

来自今日头条

还有一次，他拿着块汽车模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地凑了过去。这时，上课铃声响了，老师还没有来，他又举着橡皮摇头晃脑地摆弄着，这时老师进来了，一眼就看见了他的样子，猛地叫了他一声，吓得他赶忙将他的心爱之物藏了起来，看着他那滑稽可笑的样子，我偷偷地笑了起来。

他就是我的同桌蔡树泽。

评点：本文写的第一件事是同桌骂爷爷后接受处罚，说实话，在选择这篇作文时，我是非常纠结的，一是同桌骂爷爷这件事的确不对，老师竟然为了教育他，罚他站着听课，哪位老师有这么大的胆子敢变相体罚学生？一查电脑资料，原来这篇作文写于十几年前，心里才坦然了，作文中的事并非发生在现在。学生有了毛病如果老师不去纠正，家长也不愿意去管的话，他会成长为社会有用人才吗？这件事写出了同桌的可爱——他犯了错误，经老师的处罚后，改掉了骂爷爷的毛病，知道了尊重爷爷尊重其他人。

第二件事写的是同桌爱炫耀的事。基本上写清楚了，不过要是能把同桌“滑稽可笑的样子”具体写出来，岂不更好？

另外，刚开始写作文的学生，还是要围绕人物的一个特点来写，这样才便于写得具体生动。